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《2017世界現況:地球教育》新書分享x教育論壇 ——重新思索教育 因應地球變遷

日期: 
週六, 十一月 18, 2017 - 09:00
主講人: 
謝和霖、陳清圳、王順美

台灣實施 環境教育法快滿七年了,我們見證著的,卻是整體環境持續被破壞。
我們實在很懷疑,每年4小時的環境教育時數對提升環境意識有多大作用?
今年9月底,看守台灣協會恰好出版了《2017世界現況:地球教育》,
讓我們藉這個機會,以凝聚全球地球教育經驗的書藉,重新思考台灣的環境教育處境。

全球環境面臨愈來愈嚴重的問題,困難不僅在環境保育上,更在文化上、政治上、教育上,台灣也不例外。
到底現在的孩子,在學校裡學到的知識,能否幫助他們在快速變遷的地球上生存?
因應劇烈的環境變遷,我們的孩子需要怎麼樣的教育?

當環境破壞成為事實 地球教育就是義務

甚麼是地球教育 ? 地球教育等於環境教育嗎?
理想中的地球教育該長甚麼樣子?
世界各國有哪些推行地球教育的經驗?

在台灣鄉村的國小,如何結合社區推行教育?
多年的在地實踐,面臨何種教育制度上的困境?

台灣過去的環境教育做了些甚麼?
完善的環教課程設計,需要具備哪些元素?

重新思索教育 因應地球變遷

活動地點:左轉有書x慕哲咖啡(台北市中正區紹興北街3號,捷運善導寺站6號出口)
活動日期:11/18(六) 9:00-12:00

每一個生活在地球上的人,都受著環境變遷的影嚮。
不管是教育工作者、環境保育人士、學生、家長,或是任何一個關心環境教育者,都應該有機會參與討論。

11/18(六)早上9點,讓我們努力早起,來左轉有書x慕哲咖啡,
一起聆聽,一起重新思考教育的樣貌,討論出我們理想中的環境教育。

活動排程

9:05 報到

9:15 新書發表《2017 世界現況:地球教育》
    發表人:謝和霖 看守台灣協會祕書長
   |地球教育是甚麼?理想中的地球教育是甚麼樣子?
   |世界各國有哪些推行地球教育的經驗?

10:00 「地球教育的台灣實踐」
    講者:陳清圳,華南國小及樟湖國中小校長
    |如何把「教育、社區、環境」緊緊結合?
    |多年來遇上何種結構性困境?

10:30 「地球教育之教育元素」
     講者:王順美,環境教育所副教授
    |台灣環境教育政策對環境教育之影響?
    |提升環境教育品質,如何進行?

11:15 開放論壇

注意事項

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